Teologie

I. Misiunea Departamentului de Teologie este aceea de a oferi educaţie, cercetare şi formare spiritual-umană la un înalt standard de calitate, într-un climat intern stimulativ intelectual atât pentru studenţi, cât şi pentru corpul profesoral. Strădaniile întregului corp profesoral al Departamentului, în consens cu eforturile comunităţii academic din U.D.J.G. sunt orientate spre perfecţionarea continuă a calităţii proceselor de predare, învăţare, cercetare ştiinţifică şi a serviciilor profesionale.

Departamentul de Teologie urmăreşte realizarea idealului educaţional al studenţilor, întemeiat pe învăţătura Sfintei Evanghelii a Mântuitorului Iisus Hristos şi pe gândirea normativ-creştină a Sfinţilor Părinţi ai Bisericii, pe preceptele moralei creştine şi pe experienţa bimilenară a lucrării cultural-misionare şi educaţional-sociale a Bisericii în lume, având în vedere, bineînţeles, şi tradiţiile umaniste universale, valorile democraţiei şi aspiraţiile societăţii europene şi româneşti actuale.

În acest scop, prin misiunea asumată, Departamentul de Teologie:

• • predă studenţilor şi masteranzilor învăţătura creştină, aşa cum izvorăşte ea din Evanghelia lui Hristos şi cum se aprofundează ea prin experienţa de viaţă duhovnicească şi prin învăţătura Sfinţilor Părinţi răsăriteni;
  • oferă tinerilor modelul, aplicabil şi astăzi, al misiunii Bisericii în lume: de a lumina omul cu lumina cunoştinţei de Dumnezeu şi de a ajuta omul prin lucrarea faptelor bune, împlinind preceptul paulin al „credinţei lucrătoare prin iubire” (Galateni 5, 6);
  • ancorează pe tinerii teologi în concretul lucrării social-filantropice, asumată de Biserică încă din veacul apostolic, împlinită în Biserica Ortodoxă Română, în actualitate, prin sistemul filantropic naţional ce include peste 800 de aşezăminte sociale şi regăsită, local, în Arhiepiscopia Dunării de Jos, prin activitatea celor 50 de centre sociale şi a unor proiecte filantropice coerente şi eficiente – adevărate şcoli de învăţare a “ştiinţei faptelor bune”;
  • pune în valoare patrimoniul cultural, universal şi local, al Bisericii, prin studiul artei bisericeşti sintetizată de icoană şi prin demersul continuu de redescoperire/ etalare a obiectelor de artă eclesială;
  • deşteaptă în conştiinţa studenţilor şi a masteranzilor sentimentul cert al apartenenţei la o spiritualitate şi cultură creştină locală de înaltă valoare spiritual-culturală, reflectată de ethosul românesc;
  • asigură însuşirea, de către studenţi şi masteranzi, a cunoştinţelor ştiinţifice şi a valorilor culturii naţionale şi universale, contribuind la dezvoltarea ştiinţei româneşti şi la afirmarea identităţii culturii naţionale;
  • formează şi dezvoltă capacitatea profesională a studenţilor şi masteranzilor, cât şi abilităţile practice ale acestora prin asimilarea cunoştinţelor de specialitate;
  • promovează activitatea de cercetare ştiinţifică în rândul cadrelor didactice şi al studenţilor;
  • educă studenţii şi masteranzii în spiritul respectării drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului, în spiritul demnităţii şi toleranţei şi al schimbului liber de opinii;
  • realizează un înalt nivel de calitate a învăţământului şi cercetării ştiinţifice, în domeniile teologic, al asistenţei sociale şi al artei sacre, specifice, în context naţional şi internaţional, răspunzând necesităţii de dezvoltare intelectuală, profesională şi socială a persoanei umane şi de progres al societăţii româneşti.

II. Misiunea Departamentului de Teologie se defineşte, la nivelul formării de resurse umane, prin următoarele componente:

• • formează specialişti cu pregătire universitară în domeniile Teologie, Asistenţă Socială şi Arte Vizuale (Artă sacră), în concordanţă cu clasificările interne şi externe ale ocupaţiilor, cu exigenţele şi dinamica schimbărilor sociale, cu cerinţele reclamate de integrarea României în structurile euroatlantice şi europene şi în conformitate cu „Declaraţia de la Bologna”;
  • promovează, într-un sistem integrat de predare-cercetare, o pregătire complexă şi durabilă a studenţilor şi masteranzilor în spiritul celor mai noi achiziţii ştiinţifice, astfel încât să asigure formarea de specialişti în domeniile sus-enumerate, utili pentru sistemul de învăţământ din România, pentru cercetarea ştiinţifică, precum şi pentru activităţile desfăşurate în sfera culturală, mass-media, managementul resurselor umane, politici sociale şi de integrare europeană etc.

Misiunea didactică a Departamentului de Teologie are ca scop pregătirea de viitori lucrători şi asistenţi sociali şi de specialişti în arta sacră (artişti plastici şi pictori / pictori bisericeşti).

Misiunea Departamentului de Teologie se justifică în raport cu nomenclatorul naţional de calificări din Registrul Ocupațiilor din România (C.O.R.), astfel:

1. absolvenţii specializării de licenţă  Teologie Ortodoxă şi Asistenţă Socială pot activa ca: asistent social (263501); inspector social (263512); asistent pentru îngrijirea persoanelor vârstnice (263509);

2. absolvenţii specializării de licenţă Artă Sacră pot profesa ca artist plastic (265102) şi pictor (265106);

3. absolvenţii specializării de master Spiritualitatea Ortodoxă şi Asistenţă Socială pot profesa pe posturi precum: consilier culte (263609); inspector culte (263618); secretar culte (263632).

Studenţii care în timpul cursurilor universitare urmează şi modulul psiho-pedagogic (nivelurile I şi II), după obţinerea licenţei în Teologie ortodoxă asistenţă socială au şi posibilitatea de a preda disciplina Religie în învăţământul preuniversitar, iar absolvenţii care au obţinut licenţa pe domeniul Arte Vizuale pot preda discipline de artă (Desen, Artă grafică) în învăţământul preuniversitar

III. Valorile promovate de către Departamentul de Teologie sunt cuprinse în următoarele categorii: a. spiritul creștin; b. competența profesională; c. integritatea morală; d. cultura şi spiritul cetăţii; e. formele respectului (faţă de muncă şi valori, faţă de persoane şi comunitate); f. creativitate, dinamism şi personalitate; g. armonizarea interesului individual cu cel colectiv; h. deschiderea către piaţa muncii locală, naţională şi internaţională; i. alinierea prin asimilare a tendinţelor caracteristice învăţământului şi cercetării ştiinţifice din aria euroatlantică.